Comment Donner Son Avis Dans Une Dissertation Help

Merci pour cette question ! Je vois plusieurs sens possibles à votre interrogation :

1/ Est-ce qu’on risque d’être mal noté si on donne son avis et si le prof a un autre point de vue sur le sujet ?

Ici, pas d’inquiétude. Un professeur de philosophie ne note pas une copie en fonction de ses propres idées, ou en fonction de la conformité de la copie à une prétendue doctrine officielle. Ce qui compte, c’est la manière dont l’élève, dans la copie, problématise, argumente, analyse. Nous avons déjà parlé de cela en classe, lors du cours d’introduction à la philosophie, et lors de la méthode de la dissertation, mais si ce n’est pas clair, ou si vous n’êtes pas convaincue, je peux reprendre ce que nous avons dit, et préciser ma réponse.

2/ Dans notre devoir, est-ce qu’il faut seulement exposer les différentes réponses possibles, ou bien est-ce qu’on peut prendre position et donner son avis ?

Dans le programme officiel, il est dit que « L’enseignement de la philosophie en classes terminales a pour objectif de favoriser l’accès de chaque élève à l’exercice réfléchi du jugement ». Nous retrouvons ici l’idée de réflexion qui caractérise la philosophie, mais on a également le terme de « jugement ». Qu’est-ce que cela veut dire ? Cela signifie que l’on vous demande de vous engager intellectuellement, de ne pas envisager de manière extérieure les problèmes, mais de juger, c’est-à-dire de formuler ce que vous pensez après réflexion. Attention, il faut distinguer le jugement de la simple opinion. L’opinion désigne ce qu’on pense immédiatement, ce qu’on pense à première vue à propos d’une question. Dans un sondage d’opinions par exemple, on demande simplement à l’individu de donner, assez rapidement, son avis. Le jugement désigne autre chose, c’est ce qu’on pense, certes, mais après réflexion, après avoir examiné précisément le problème, les différentes solutions possibles, et les arguments en présence. Il s’agit alors de déterminer quelle solution semble la plus raisonnable, quelle idée semble la plus justifiée. Juger ce n’est pas simplement donner son avis, c’est présenter les raisons qui permettent de penser que la solution que vous proposez est la bonne solution.
En résumé : vous ne devez pas seulement exposer les différentes réponses possibles, vous devez prendre position, mais de manière argumentée (donc, ce n’est pas simplement “donner son opinion”).

3/ Dans une dissertation de philosophie, est-ce qu’il faut suivre le cours ou bien est-ce qu’on est libre de construire son devoir à partir de ses propres idées ?

Le cours a pour simple objectif de vous donner des outils intellectuels pour aller plus loin dans votre réflexion. Le cours ne prescrit donc absolument pas un ordre qu’il faudrait suivre. Il est simplement là pour être utilisé, dans le cadre de votre propre réflexion. Vous devez donc adopter une démarche personnelle de réflexion, et vous devez construire votre devoir à partir de cette réflexion.
Mais, vous pourriez me demander s’il est nécessaire d’utiliser le cours. Ma réponse ici doit bien être comprise : dans l’absolu, vous pouvez ne pas utiliser le cours, mais c’est vraiment très risqué. En effet, si vous n’utilisez pas le cours, il faudrait tout de même utiliser d’autres connaissances, et il faudrait parvenir à une réflexion pertinente. Ce n’est pas impossible à faire, mais le cours vous fournit des outils dont il serait périlleux de ne pas se servir !
En résumé : construisez votre devoir à partir de votre propre réflexion et utilisez vos connaissances pour aller plus loin dans votre réflexion (vos connaissances, c’est-à-dire le cours, mais aussi d’autres connaissances, tant qu’elles vous permettent d’approfondir votre questionnement).

Merci de me dire si j’ai répondu à votre question et quel était son sens précis (Sens 1 ? Sens 2 ? Sens 3 ? Un autre sens ?)

Pour faire une bonne dissertation, pas de recette miracle ! Cependant, voici des pistes qui pourront vous aider à bien organiser votre devoir et à obtenir de bonnes notes. Cette méthodologie s’applique pour tout type de dissertation.


Tout commence par le brainstorming

Dans un premier temps il est important de bien comprendre le sujet. Pour cela, il faut le lire une première fois et faire un brainstorming. C'est-à-dire qu’il faut, sur une feuille, jeter toutes les idées qui vous viennent à l’esprit. Citations, ouvrages, références, idées, questions, etc. Même de simples mots vous seront utiles et surtout obligatoires pour faire les étapes suivantes. Cette étape, même si elle vous parait futile, est très utile.

Vous découvrez ainsi le sujet et savez déjà comment vous orienter, quelles seront les probables difficultés que vous allez rencontrer et cela vous dira même comment y faire face. N’hésitez pas à remplir des pages et des pages. Il s’agit de la partie la plus difficile, mais aussi celle qui vous fait rentrer directement dans le sujet. Vous pouvez prendre une heure à peu près. Evidemment vous ne retiendrez que les idées qui collent au sujet. Pour cela, listez chaque mot du sujet par exemple, et rapportez y chacune de vos idées.

 

Construire le plan

Une fois cette liste faite, tentez de trouver une problématique en rapport direct avec votre sujet. Définissez également quels vont être les enjeux de votre sujet. Gardez les plus pertinents pour votre développement et pour vous-même, tentez de cerner quels vont être les pièges à éviter à tout prix.

Faites ensuite votre plan. En deux parties de préférence mais si vous préférez le faire en trois parties, vous ne serez pas sanctionnés bien évidemment. Le but étant de faire un plan qui vous correspond le mieux, qui soit clair et surtout logique.

Dans la première partie vous ferez un état des lieux, un descriptif historique ou sociologique par exemple. Puis, toujours de manière descriptive, vous cernerez votre sujet en apportant des éléments « de vérité générale ». A partir de cette approche, vous devez définir parfaitement un problème, une contradiction, un état de crise, etc. soulevés par votre sujet.

➜ À voir aussi : Comment évacuer le stress des examens ?

Dans la seconde partie, vous analyserez en profondeur les causes et les conséquences, les effets etc. Vous pourrez y apporter des solutions concrètes. Montrez l’évolution du problème étudié. Votre plan doit bouger. Votre argumentation doit être progressive et logique mais surtout pas stagnante. Surtout ne faite pas une dissertation entièrement descriptive ; vous risquerez de tomber très vite fait dans le hors sujet et là, la sanction serait terrible.

 

Préparer l’introduction... et la conclusion

En ce qui concerne l’introduction et la conclusion, rédigez-les à l’avance sur une feuille de brouillon. Relisez-les souvent pour vous assurer que vous répondez bien au sujet tout au long de votre analyse et surtout que cela colle parfaitement avec l’intro et la conclusion qui sont très importantes dans un devoir de ce type.

Avant de les rédiger, il faut que votre plan soit parfaitement construit, pour être sûr de reprendre chacun des éléments que vous aborderez par la suite. Les correcteurs affirment que l’introduction est "un contrat de lecture" passé entre le lecteur et l’écrivain. Il s’agit d’une  « mise en bouche » qui laissera dans la tête du correcteur, un préjugé énorme. Et celui-ci sera difficile à sortir de sa tête, donc misez tout sur le début de votre devoir. Consacrez-y une bonne page voire une page et demie.

➜ Voir le dossier Méthodologie : réussir vos études haut la main

La conclusion en revanche doit être plus brève. Elle est le point final de votre devoir et il est donc inutile de reprendre point par point tout ce qui a été dit. En revanche elle est presque aussi importante que l’introduction, donc ne la bâclez pas non plus. En guise d’ouverture, ne posez pas une question très vaste ; on penserait que vous n’avez pas compris le sujet car alors comment serait-il possible de laisser en suspens une question si importante en rapport avec votre sujet ? Enfin, rédigez-la dès le début de votre devoir. Vous saurez ainsi, tout au long de votre rédaction, si vous êtes dans le bon ton ou si vous commencer à faire du hors sujet.

 

Rédiger l'ensemble du devoir

En ce qui concerne la dernière étape, celle de la rédaction du devoir entier, cela ne devient plus qu’une "formalité". Votre plan, votre problématique ainsi que votre introduction et conclusion sont déjà rédigées, il ne vous reste plus qu’à compléter en ajoutant des citations, des idées, des arguments, des exemples, etc.

Cependant, ne vous relâchez pas pour autant ; restez concentré tout au long de votre rédaction, cela vous évitera de vous égarer et surtout gardez un bon niveau d’écriture et de langue. Faites des phrases courtes, claires et lisibles en évitant de plomber votre devoir avec des tournures trop superficielles. La simplicité est toujours la meilleure des techniques.

➜ A lire : Tout savoir sur la dissertation de Français

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